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先日、こんなニュースタイトルの記事がアップされていました
「楽器の演奏」が、英語と理数系科目の成績を上げる
掲載元：WIRED.jp
記事によると
子供の頃から長いあいだ音楽を演奏してきた人の脳は、
学習面においても思いのほか旋律の恩恵にあずかっている可能性がある
というものでした
引用：YAHOO!JAPANニュース
カナダや米国では、高等教育課程における音楽は
真っ先に予算の削減を強いられる科目だそうです
さらに記事の中で
これは驚きですよね！
その理由のひとつとして、学生たちが音楽に夢中になると、
英語・数学・科学の成績が落ちるという一般的な「俗説」があるそうです
そこで英語・数学・科学の科目に力を入れるには、音楽より
そちらのほうにより多くの資金が必要だ、という考えがあるのだそうです
そこで、
この俗説は本当に正しいのだろうか？
という疑問から研究チームは、
ブリティッシュコロンビアにある公立高校の生徒
約11万3,000人を対象に、音楽教育がほかの教科（数学、科学、英語）に及ぼす影響を調査しました
※調査にあたって前提条件がありますのでご興味があればWebで
高校最後の3年間のうちに一度でも音楽のコースを終了した学生13.7パーセントと、
音楽を選択しなかった学生86.3パーセントの、数学・科学・英語の成績を比較
と、ゴズアシス博士は指摘しています
また、その内容についてこうも述べている
つまり、調査の結果、音楽のなかでも、ヴォーカルより楽器演奏のほうが、
数学・科学・英語の成績が高かったということが分かった
これまで音楽が脳にもたらす影響を調べた多くの研究では、
長年の音楽への関与──特に楽器の演奏が、
認知力や脳の実行機能（Executive functions）を向上
させることが明らかになっています
日本では幼児教育に音楽を取り入れることは一般的なのもこれが理由です
いや、もっと前から…
最近では妊娠中に音楽を聞かせているお母さんも多くなりました
ゴズアシス博士は
少しかみ砕くと五感を使った学習になっているという事です
ピアノが両手で楽譜を読みながら左右の手が違う動きで
自分で弾いた音を自分の耳で聞く、五感をフルに活用して
脳に刺激を与えていることはあまりにも有名ですね
よく「音楽を聞きながら学習するなんてとんでもない！」という意見も根強いですが、
私個人の考えは人それぞれだと考えています
大人だって音楽聞きながら仕事している方はたくさんいらっしゃるはずです
今までの俗説もちゃんと調査すると真逆の結果が出てきたりするのも
令和ならではの変化の表れかもしれませんね
ちなみに…
塾生や周りの子供達にも聞いてみたのですが
以外に楽器を習い事で続けている子供が少なかったです
正確にアンケートを取ったわけではないのですが約 5%前後
特に高学年になると2分(にぶん)されました
・高学年になってピアノを止めた子…
・中学年からピアノの他にトランペット、バイオリン、サックスなど 複数の楽器を習っている子…
この結果は恐らくこれからの 10年を見ていくと分かるかもしれませんね
今から10年後の子供達の成長した姿を見るのが楽しみです
もし、今お子さんが楽器を習い事で習っているのであれば、
続けた方が良いと思います
－おしまい－
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